为深入贯彻党的二十大关于“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”战略部署，河南测绘职业学院立足融媒体时代新挑战，扎实推进在风险研判、机制创新、技术赋能、实践育人等方面的路径分析与研究。
该校聚焦网络信息碎片化、AI内容真伪难辨、思政队伍数字素养短板等现实问题，坚持理论联系实际，围绕风险识别、治理路径、载体建设、效果评价四个维度系统推进研究，同步落地多项创新举措。制度建设上，建立健全网络舆情监测预警与应急处置工作机制，形成从信息收集、快速研判到分级处置的全链条闭环，推动风险防控从“被动应对”转向“主动设防”。平台支撑上，全媒体AI网站群管理平台已上线运行，内容生产、资源整合、审核发布全面数字化，大幅提升了宣传工作的效率和精准度
为深入贯彻党的二十大关于“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”战略部署，河南测绘职业学院立足融媒体时代新挑战，扎实推进在风险研判、机制创新、技术赋能、实践育人等方面的路径分析与研究。
该校聚焦网络信息碎片化、AI内容真伪难辨、思政队伍数字素养短板等现实问题，坚持理论联系实际，围绕风险识别、治理路径、载体建设、效果评价四个维度系统推进研究，同步落地多项创新举措。制度建设上，建立健全网络舆情监测预警与应急处置工作机制，形成从信息收集、快速研判到分级处置的全链条闭环，推动风险防控从“被动应对”转向“主动设防”。平台支撑上，全媒体AI网站群管理平台已上线运行，内容生产、资源整合、审核发布全面数字化，大幅提升了宣传工作的效率和精准度。队伍协同上，独创“宣传干部—思政教师—学生融媒体骨干”三级联动模式，充分发挥朋辈传播优势，让网络思政教育更接地气、更有温度。
围绕人工智能赋能高校宣传工作形成理论研究成果，深入剖析AI赋能宣传工作的内在逻辑与规范治理路径。同时，该校延伸实践育人赛道，指导学生团队开展智慧乡村协同治理研究，产出2025年省级“挑战杯”竞赛成果，引导青年学子运用数字技术、新媒体手段投身基层服务，把价值引领融入社会实践全过程。
系列阶段性成果已在校内宣传思想工作中落地转化，有效提升了校园网络风险防范能力与宣传数字化水平。下一步，该校将持续完善意识形态工作数字化评价体系，深化人工智能与校园宣传工作融合研究，以系统化治理筑牢高校意识形态安全防线，扎实落实立德树人根本任务。
。队伍协同上，独创“宣传干部—思政教师—学生融媒体骨干”三级联动模式，充分发挥朋辈传播优势，让网络思政教育更接地气、更有温度。
围绕人工智能赋能高校宣传工作形成理论研究成果，深入剖析AI赋能宣传工作的内在逻辑与规范治理路径。同时，该校延伸实践育人赛道，指导学生团队开展智慧乡村协同治理研究，产出2025年省级“挑战杯”竞赛成果，引导青年学子运用数字技术、新媒体手段投身基层服务，把价值引领融入社会实践全过程。
系列阶段性成果已在校内宣传思想工作中落地转化，有效提升了校园网络风险防范能力与宣传数字化水平。下一步，该校将持续完善意识形态工作数字化评价体系，深化人工智能与校园宣传工作融合研究，以系统化治理筑牢高校意识形态安全防线，扎实落实立德树人根本任务。
