3月20日，由中共浙江省委宣传部、浙江省教育厅主办的第四届“思政星课堂”我最喜爱的思政课老师推介宣传活动颁奖仪式在杭州举行，现场揭晓了全省10名“我最喜爱的思政课老师”和10名“优秀思政课老师”名单。其中，来自江北区实验中学的虞链丽从全省众多老师中脱颖而出，荣获“我最喜爱的思政课老师”称号，系宁波市唯一。
如何让思政课“活”起来？
她探索出了好方法
作为浙江省优质课一等奖获得者，虞链丽秉持“勤思、勤学、勤做”的教育精神，深度研究教学，关注自身专业发展。她在“学习—实践—反思—改进—再实践—再学习”的长期探索中，形成了独到的教学观念和独特的教学风格。
虞链丽发现，很多学生觉得思政课无聊、死板，学习兴趣不高，是因为课堂内容不够鲜活，缺少互动，导致学生不愿意听、不愿意去思考。经过学习、实践，她探索出了好方法——将学生成长过程中需要明白的道理蕴藏在时代故事里。
在非洲媳妇Rose应对“网暴”的故事里，虞链丽和学生一起思考如何增强法治观念、提高个人修养；在快递小哥彭清林跳江救人的故事里，师生一起探讨正确的价值取向；在民族企业家宗庆后的故事里，他们一起总结如何承担社会责任；在最美逆行者钟南山的故事里，他们一起学习如何坚定家国情怀……虞链丽从社会热点、行业需求、学生关心的时政中汲取养分，溶解理论知识，让思政课充满了吸引力、感染力和针对性。
她用自己的专业和热情
在学生心里种下信仰的种子
宁波拥有丰富多彩、弥足珍贵的红色旅游资源，虞链丽以红色资源为纽带，结合宁波本地特色，将思政课与党史学习、红色教育等融会贯通。
比如，在她执教的《关心国家发展》一课中，她摒弃“照本宣科”的形式，先以歌曲《我和我的祖国》激发学生的感情，之后通过华为发展的明线和国家发展的暗线构成课堂，让学生在感受祖国各个领域成就的同时，又以“感困境、思挑战”让学生了解我国发展的困境，从而激发他们好好学习成为祖国栋梁之材的信念。
她还带领学生们走出校园，参与社会实践，深入了解家乡的历史，引导学生将人生理想与家乡发展相融合，用自己的专业和热情，在学生心里种下信仰的种子。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是铸魂育人的主渠道。近年来，江北区思政团队以培育学生“家国情怀”为切入点，融入宁波本地乡土资源，开发了系列丛书《宁波人物学生读本》和60多节红色人物金课。其中，《指向家国情怀的宁波人物课程资源开发》课题荣获宁波基础教研课题一等奖。一批优秀的思政课老师正在成长，一起推进江北区思政课建设高质量发展。
江北区委宣传部、江北区教育局相关负责人表示，接下来将着力打造一支信仰坚定、理论功底扎实、数量充足、结构优化的思政课教师队伍，推出更新颖、更打动人心的实践课程，真正让思政课活起来、火起来。
